Bộ GD&ĐT dự kiến nội dung chỉnh sửa trong chương trình học sau sáp nhập tỉnh

Bộ GD&ĐT dự kiến chỉnh sửa chương trình 4 môn Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân để phù hợp với sáp nhập tỉnh còn 34 và chính quyền hai cấp, làm căn cứ cập nhật sách giáo khoa, hạn chế tối đa thay đổi.

Ngày 3/8, Bộ GD&ĐT ban hành công văn số 4480/BGDĐT-GDPT, yêu cầu các sở GD&ĐT góp ý dự thảo chỉnh sửa chương trình 4 môn học: Lịch sử và Địa lý (lớp 4-9), Địa lý (lớp 12), Lịch sử (lớp 10), và Giáo dục công dân (lớp 10).

Việc chỉnh sửa nhằm đáp ứng yêu cầu sáp nhập tỉnh (giảm từ 63 xuống 34 tỉnh, thành từ 1/7/2025) và áp dụng chính quyền hai cấp theo Nghị quyết của Quốc hội, đảm bảo tính khoa học, thực tiễn của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Các sở GD&ĐT cần gửi góp ý trước ngày 8/8/2025

Theo đó, môn Giáo dục công dân (lớp 10) sửa đổi, bổ sung các chủ đề: Hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
Môn Lịch sử (lớp 10) sửa đổi, bổ sung chuyên đề học tập lựa chọn: Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử.

Môn Địa lý (trong Lịch sử và Địa lý lớp 4, 5, 8, 9; Địa lý lớp 12) sửa đổi các nội dung về vùng kinh tế – xã hội, gồm: ranh giới vùng; tên và số lượng tỉnh, thành; diện tích, dân số các vùng; nguồn lực và tình hình phát triển, phân bố các ngành kinh tế; các bản đồ hành chính, dân cư, ngành và vùng kinh tế ở Việt Nam.

Môn Lịch sử (trong Lịch sử và Địa lý lớp 7, 9) sửa đổi về phân kỳ lịch sử châu Âu (lớp 7) và công cuộc đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay (lớp 9).

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã triển khai 5 năm, áp dụng cho tất cả khối lớp từ năm học 2020-2021 theo hình thức cuốn chiếu, với chủ trương “một chương trình, nhiều sách giáo khoa”.

Bộ GD&ĐT yêu cầu chỉnh sửa chương trình làm căn cứ pháp lý (Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT) để cập nhật SGK, nhưng hạn chế tối đa thay đổi SGK hiện hành. Năm học 2025-2026, học sinh tiếp tục sử dụng chương trình và SGK hiện hành; giáo viên, nhà trường chủ động điều chỉnh ngữ liệu, bài học phù hợp với thực tiễn địa phương và chính quyền hai cấp.

PGS.TS Nguyễn Văn Tùng, Phó Tổng Biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, cho biết đã chỉ đạo rà soát nội dung SGK liên quan đến địa giới hành chính, chính quyền hai cấp, bao gồm kiến thức, số liệu, địa danh, bản đồ, biểu đồ, thông tin kinh tế – xã hội.

Sau khi Bộ GD&ĐT ban hành chương trình chỉnh sửa, Nhà xuất bản sẽ cập nhật SGK, trình thẩm định theo quy trình và hỗ trợ giáo viên, nhà trường sử dụng SGK hiện hành theo hướng dẫn của Bộ.